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計畫沿革

培育對象

培育方式

★高一班：

1. 集體輔導：於星期六全日舉行(通常隔週，詳細課程另訂)。課程包括生命科學各領域之專題演講，輔以教學錄影帶播放、實務參觀、學長姐專題研究報告、分組討論、以及實驗解說等課程。授課採大班制。  
2. 個別輔導：學生分成不同導生組別，有個別輔導教授。每位導師分擔約7名學生，除主持分組座談或文獻導讀外，亦可進行初步實驗體驗。學生可隨時聯繫導師詢問生活科研問題及協助選擇高二專題研究之研究室。
3. 暑期輔導：依學生個人興趣意願，選擇相關指導老師研究室實習，由教授或研究室指導學長指導研究專題，擇優進高二班。
　

★高二班：高二班選定研究室後，由教授或研究室指導學長，進行專題研究並擇期進行專題進度報告、包括實驗目的架構、實驗進度、成果與心得討論。

★高三班：高三將舉辦成果展示發表會，增進學生對實驗工作、科研生涯規劃，及正確研究態度之了解。完成三年培育計畫者，將由本計劃出具結業證書。